吴蕴瑞、袁敦礼等几位教授耍完大牌，又回到了教材编辑办公室。
然后他们发现，一份新的体育教材大纲出现在他们面前，教育部指示，让他们按照这份新大纲来编辑体育教材。
“我们的体育教材大纲不是被否决了么？”
“这不是我们那份，这是一份新的教材大纲！”
“新大纲，这是从哪里来的？”
“这才几天的功夫，怎么就有了新的大纲了，是谁写的？”
“教育部是不是又找了别人？”
“该不会是那个鼓吹体育军事化的程登科吧？要是他写的大纲，我就不干了！”袁教授直接说道。
吴蕴瑞打开了这份新大纲，匆匆看了几行，表情却凝重起来，此时的他显然已经被这份新的体育教材大纲所吸引。
吴蕴瑞虽然受到时代的局限性，对于体育运动的理解远不如陈强，但是眼光还是有的，他毕竟是中央大学的体育教授，一份体育教材大纲的水平高低，一眼便能够看出来。
吴蕴瑞一边看，一边频频点头，仿佛是很赞同这份体育教材大纲。
吴蕴瑞的这副表现，也落入到了袁敦礼教授的眼中，于是他也打开了这份教材大纲，开口说看了起来。
“这是谁写的！”良久后，袁敦礼抬起头来，用一种惊异的眼神向着周围几人望去。
“老袁，别看我，我可写不出来这东西！”一位教授开口说。
“这份大纲，写得好啊，绝对不是一般人能写出来的，写这份大纲的跟咱们一样，是内行人。”另一人开口说道。
“会不会真的是程登科写的？”袁敦礼望向了吴蕴瑞。
吴蕴瑞摇了摇头：“这绝对不是程登科写的，如果是程登科写的，怕早就成了军训的大纲了！”
“那会是谁呢？这份教材大纲的质量很高，难不成教育部找了洋人写的？”有人皱着眉头问。
这次是袁敦礼否定道：“肯定不是洋人写的，你没看到里面有涉及到国术的内容么，洋人怎么怎么懂咱们中国的国术。而且这份教材大纲，仔细看的话很适合咱们中国的现状，应该是中国人写的。”